PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 1 Bài 3: Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới

PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 1 Bài 3: Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử lớp 6 cho học sinh của mình.

PPT Hoạt động trải nghiệm 6 Bài 3 của Chủ đề 1: Em với nhà trường, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 1 Bài 3: Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới.

PowerPoint HĐTN 6: Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6: Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới

TUẦN 3 - TIẾT 7: HĐGD THEO CHỦ ĐỀ:
ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

- Ke được những khó khăn của bản thân trong môi trường học tập mới;

- Nêu được nhũng việc đã làm và nên làm đô điều chỉnh bản thân cho phù họp với môi trường học tập mới;

- Xây dụng và thực hiện được kế hoạch học tập, rèn luyện trong môi trường học tập mới;

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giao tiếp, họp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề

- Năng lực riêng:

+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.

+ Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức bản thân, kĩ năng lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng,...

3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

- Các tình huống, các vấn đề nảy sinh đối với HS mới vào lớp 6 (của những năm học trước).

2. Đối với HS:

- Những trải nghiệm, những bỡ ngờ, khó khăn của bản thân trong những ngày đầu vào lớp 6.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức trò chơi.

c. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS

d. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS hát hoặc chơi một trò chơi đế tạo Không khí vui vẻ trước khi vào hoạt động.

.....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!