Kế hoạch 08/KH-UBND triển khai thực hiện Nghị định 277/2025/NĐ-CP về phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn TP.HCM
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Hướng dẫn triển khai Nghị định 277/2025/NĐ-CP về giáo dục mầm non trên địa bàn TP.HCM
Nhằm cụ thể hóa các mục tiêu chiến lược và tạo bước đột phá trong công tác giáo dục tại thành phố mang tên Bác, UBND TP.HCM chính thức ban hành Kế hoạch số 08/KH-UBND về việc triển khai thực hiện Nghị định 277/2025/NĐ-CP của Chính phủ. Văn bản này đóng vai trò là kim chỉ nam cho các cấp chính quyền và ngành giáo dục trong việc đẩy mạnh lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn Thành phố.
Kế hoạch tập trung vào việc rà soát mạng lưới trường lớp, đầu tư cơ sở vật chất hiện đại và kiện toàn đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng. Đây không chỉ là nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao dân trí mà còn thể hiện cam kết mạnh mẽ của Thành phố trong việc đảm bảo quyền lợi học tập công bằng, chất lượng cho mọi trẻ em, tạo nền móng vững chắc cho các cấp học tiếp theo. Thông qua Kế hoạch 08, TP.HCM kỳ vọng sẽ hoàn thành sớm các chỉ tiêu về phổ cập giáo dục mầm non, góp phần phát triển nguồn nhân lực bền vững cho xã hội.
Ngày 8/1/2026, UBND thành phố Hồ Chí Minh đã ban hành Kế hoạch 08/KH-UBND năm 2026 về triển khai thực hiện Nghị định 277/2025/NĐ-CP của Chính phủ về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
Theo đó, tại Mục 1 Kế hoạch 08/KH-UBND năm 2026 quy định về mục đích và yêu cầu của Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh như sau:
(1) Mục đích
- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của hệ thống chính trị và toàn xã hội đối với công tác phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
- Rà soát, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất đảm bảo đủ phòng học, thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi đảm bảo theo quy định, đáp ứng nhu cầu huy động trẻ đến lớp. Góp phần đảm bảo trẻ em được tiếp cận GDMN chất lượng, công bằng và bình đẳng.
- Bảo đảm số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ quy định.
- Ưu tiên bố trí và huy động các nguồn lực để phát triển GDMN.
(2) Yêu cầu
- Chủ động rà soát, đánh giá đảm bảo các điều kiện về tỷ lệ huy động trẻ, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định. 08 08 01 2
- Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với đội ngũ giáo viên và trẻ em mầm non.
- Tăng cường công tác truyền thông, nâng cao nhận thức của cộng đồng về nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Giáo dục đào tạo trong chuyên mục Văn bản pháp luật của HoaTieu.vn.
-
Chia sẻ:
Phạm Thu Hương
- Ngày:
Kế hoạch 08/KH-UBND triển khai thực hiện Nghị định 277/2025/NĐ-CP về phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn TP.HCM
800,1 KB 09/02/2026 9:36:00 SATham khảo thêm
-
Kế hoạch 6385/KH-SGDĐT về tổ chức hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp thành phố tại TP.HCM
-
Nghị quyết 218/2025/QH15 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi
-
Mẫu tổng hợp kinh phí thực hiện chế độ giáo viên mầm non
-
Quyết định 2270/QĐ-TTg nâng cao chất lượng giáo dục mầm non đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2025–2035
-
Kế hoạch 647/KH-SGDĐT Bồi dưỡng giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non tại TP.HCM năm học 2025-2026
-
Mẫu tổng hợp kinh phí thực hiện chính sách phát triển giáo dục mầm non
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Giáo dục - Đào tạo tải nhiều
-
Những điểm mới trong Thông tư 22 về đánh giá học sinh tiểu học
-
Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
-
Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT về quy định đánh giá học sinh tiểu học
-
Chế độ trực hè, trực Tết của giáo viên các cấp 2026
-
Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông
Pháp luật tải nhiều
-
Hồ sơ minh chứng đối tượng, khu vực ưu tiên 2026
-
Quy phạm pháp luật là gì? Phân tích cấu trúc của một quy phạm pháp luật và minh hoạ bằng ba ví dụ thực tế
-
Công văn 859/BGDĐT-GDPT tập huấn CBQL, GV về hướng dẫn thí điểm nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông (đợt 2)
-
Công văn 447/BGDĐT-GDPT tập huấn CBQL, GV về hướng dẫn thí điểm nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông
-
Kế hoạch 2337/KH-BGDĐT tập huấn triển khai khung năng lực số và giáo dục trí tuệ nhân tạo trong dạy học đối với GDPT
-
Công văn 2095/BYT-BMTE hướng dẫn tổ chức triển khai Tháng hành động vì trẻ em năm 2026
-
Công văn 1296/BGDĐT-TCCB xử lý vướng mắc về thẩm quyền tuyển dụng giáo viên
-
Công văn 1111/BGDĐT-NGCBQLGD báo cáo việc thực hiện chế độ phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục
-
Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học
-
Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục
Bài viết hay Giáo dục - Đào tạo
-
Lương, phụ cấp cho nhân viên trường học năm 2026
-
Quyết định 2855/QĐ-UBND Hà Nội 2022 chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo viên trường mầm non và phổ thông
-
Điều lệ Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ X năm 2020
-
Thông tư số 56/2011/TT-BGDĐT
-
Công văn 1845/BGDĐT-KHTC
-
Thông tư số 17/2010/TT-BLĐTBXH
-
Thuế - Lệ phí - Kinh phí
-
Giáo dục - Đào tạo
-
Y tế - Sức khỏe
-
Thể thao
-
Bảo hiểm
-
Chính sách
-
Hành chính
-
Cơ cấu tổ chức
-
Quyền Dân sự
-
Tố tụng - Kiện cáo
-
Dịch vụ Pháp lý
-
An ninh trật tự
-
Trách nhiệm hình sự
-
Văn bản Nông - Lâm - Ngư nghiệp
-
Tài nguyên - Môi trường
-
Công nghệ - Thông tin
-
Khoa học công nghệ
-
Văn bản Giao thông vận tải
-
Hàng hải
-
Văn hóa Xã hội
-
Doanh nghiệp
-
Xuất - Nhập khẩu
-
Tài chính - Ngân hàng
-
Lao động - Tiền lương
-
Đầu tư - Chứng khoán - Thương mại
-
Xây dựng - Đô thị - Đất đai - Nhà ở
-
Lĩnh vực khác